En muchos campus universitarios chinos, el uso de inteligencia artificial ya no se discute: se utiliza. Según una encuesta del instituto MyCOS, solo el 1% del profesorado y del alumnado afirmó no usar herramientas generativas. El 99% restante sí lo hace y casi el 60% declara utilizarlas con frecuencia. Es un giro notable respecto a hace dos años, cuando acceder a ChatGPT implicaba recurrir a espejos y VPN. Hoy el movimiento es el contrario: los centros impulsan su uso.
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