Asistía a una escuela para niñas que no ofrecía la clase de computación y programación que deseaba tomar, a pesar de que el colegio para niños sí ofrecía el curso.
“En la escuela de niñas había informática, mientras que la escuela de niños tenía un curso de computación real, pese a estar bajo el mismo techo, así que me cambié a la escuela de niños para hacerlo”, dice Blair.
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