El director creativo de Education Arcade y director de investigación del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), Scot Osterweil, cree y promueve el aprendizaje basado en los juegos informáticos.
El Education Arcade, incluido en el Programa de Educación Scheller para Profesores del MIT, comenzó a trabajar en 1995. Sus objetivos son preparar a los estudiantes del MIT para enseñar ciencia y matemáticas en la escuela primaria de Estados Unidos, y también investigar y desarrollar nuevas tecnologías que conectan aprendizaje y diversión.
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